聆听学生心声 关注学生成长

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–为了掌握学生的动态,倾听学生的声音,收集学生对学校工作的意见和建议,学习和工程部于1月30日下午组织了2012-2013学年第一学期学生代表研讨会。ARY 5,其中24名来自各大学的学生参加了。非正式的讨论。参加者就他们在学校的学习、生活和工作以及学校工作的可行性建议进行了热烈的讨论。在会上,学生代表充分肯定了学校为保证学生的学习和成长所做的工作。他们认为大多数学生学习积极,积极参加各种活动,学习和生活紧张充实。

研讨会期间,学生们还提出了他们在学习、生活和工作中遇到的问题,如:希望学校增加高水平的讲座,提高实验室的利用率,更科学地设计培训内容,加快图书更新速度。学生还对宿舍的锅炉、浴室、食堂等生活问题提出了改善要求。科技部部长周久军说,学生们提出的问题主要集中在宿舍、食堂和图书馆,这些问题与他们的个人利益密切相关。对于这些突出问题,学习和工作部将及时向有关职能部门反馈,以改善学生的学习和生活条件和环境。鉴于学生之间的讨论内容,周部长强调,作为一名大学生,我们应该更多地关注三个问题。

首先,我们应该更加注重学习。我们应该尽可能增加阅读,尽可能增强思维,尽可能增加社会实践,丰富知识,拓宽知识面,掌握更多知识。技能和广博的智慧;第二,我们需要更多地关注自己的变化,不断地反思我们在处理人事关系方面的进展,如态度、技能、情感意愿,以提高社会的自我适应能力;第三,我们需要更多地关注我们有。如果过分强调客观环境和客观条件造成的不便,必然导致主观能力的下降。在客观条件已经存在而不能改变的情况下,我们应该强调主观努力。

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